摘要:當前,國家對于教育工作高度重視,并堅持貫徹落實“雙減”政策,減輕學(xué)生的學(xué)習負擔,促進教育公平。
8月30日,教育部舉行了新聞發(fā)布會,就秋季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作等情況進行了介紹,并明確指出小學(xué)一二年級不得進行紙筆考試、義務(wù)教育學(xué)校不得設(shè)置重點班、教師可“彈性上下班”。
教育是國之大計,是民族振興、社會進步的重要基石,對中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)具有關(guān)鍵意義。如何進行教育改革、促進教育的發(fā)展、促進教育的公平是長期以來全社會共同關(guān)注的問題。
圖片來源:攝圖網(wǎng)
但近年來,隨著社會競爭越來越激烈,以及眾多的家長都希望自己的孩子能夠“贏在起跑線”上,學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力越來越大,甚至光學(xué)習這一項任務(wù)就占據(jù)了孩子們的全部時間和精力,同時,各式各樣的補習班也壓得孩子們喘不過氣來。
1、一二年級不得進行紙筆考試
教育部此次明確指出一二年級不得進行紙筆考試,這是順應(yīng)學(xué)生成長發(fā)展以及教育本質(zhì)的要求。這要求當前的教育要摒棄以往的“唯分數(shù)論”,轉(zhuǎn)移到注重學(xué)生的全面發(fā)展上來,重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)以及綜合素質(zhì)的提升。
2、義務(wù)教育學(xué)校禁止設(shè)置重點班
縱觀當前的中小學(xué),大多數(shù)學(xué)校都依照學(xué)生的分數(shù)高低設(shè)置了重點班等,并在一定程度上為這些班級傾斜了教育資源,如師資力量等等,同時,部分重點班的教學(xué)內(nèi)容和進度也與普通的班級不同,不利于促進教育公平。
3、教師可“彈性上下班”
教師是太陽底下最光輝的事業(yè),他們作為辛勤的園丁,悉心培養(yǎng)祖國的花朵,因此,需要關(guān)心愛護老師。關(guān)心愛護老師體現(xiàn)在多個方面,除了給予參加課后服務(wù)工作的老師一定的補助,也可以讓老師“彈性上下班”。
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